一、崗位職責(zé)
（一）產(chǎn)品制定
- 負(fù)責(zé)公考類產(chǎn)品（包括但不限于線上課程、線下集訓(xùn)營、備考資料、題庫系統(tǒng)等）的整體規(guī)劃與設(shè)計，結(jié)合市場需求、考生痛點(diǎn)及行業(yè)趨勢，制定產(chǎn)品 roadmap 及迭代計劃。
- 牽頭開展市場調(diào)研工作，收集分析公考政策變化、競爭對手產(chǎn)品特點(diǎn)、考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)等信息，為產(chǎn)品功能優(yōu)化、內(nèi)容升級提供數(shù)據(jù)支撐和決策依據(jù)。
- 主導(dǎo)產(chǎn)品需求分析與原型設(shè)計，撰寫產(chǎn)品需求文檔（PRD），明確產(chǎn)品功能、交互邏輯、性能指標(biāo)等要求，并與研發(fā)、設(shè)計、教研等團(tuán)隊緊密協(xié)作，確保產(chǎn)品按計劃落地上線。
- 負(fù)責(zé)產(chǎn)品生命周期管理，持續(xù)跟蹤產(chǎn)品上線后的用戶反饋、使用數(shù)據(jù)及市場表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出優(yōu)化方案，推動產(chǎn)品迭代升級，提升產(chǎn)品競爭力和用戶滿意度。
（二）項目合作
- 負(fù)責(zé)公考項目的整體統(tǒng)籌與管理，制定項目計劃，明確項目目標(biāo)、時間節(jié)點(diǎn)、資源分配及風(fēng)險預(yù)案，確保項目按時、按質(zhì)、按量完成。
- 拓展并維護(hù)與政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等外部合作資源，建立良好的合作關(guān)系，推動聯(lián)合項目的開展，如合作舉辦公考講座、定制化培訓(xùn)課程等。
- 協(xié)調(diào)項目團(tuán)隊內(nèi)部及跨部門之間的溝通與協(xié)作，解決項目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題和沖突，保障項目順利推進(jìn)。
- 負(fù)責(zé)項目成本控制、預(yù)算管理及效果評估，定期向管理層匯報項目進(jìn)展情況、成果及存在的問題，并提出改進(jìn)建議。
（三）高校對接
- 制定高校合作戰(zhàn)略及推廣計劃，負(fù)責(zé)與全國各高校就業(yè)指導(dǎo)中心、相關(guān)院系建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，搭建高校合作網(wǎng)絡(luò)。
- 在高校內(nèi)組織開展公考宣講會、備考指導(dǎo)講座、模擬考試等活動，提升公司公考產(chǎn)品在高校學(xué)生中的知名度和影響力，拓展高校用戶群體。
- 與高校共同開發(fā)定制化的公考培訓(xùn)課程或?qū)嵙?xí)項目，滿足高校學(xué)生的備考需求，同時為公司儲備優(yōu)秀人才。
- 收集高校畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)、公考意向等信息，為公司產(chǎn)品研發(fā)和市場推廣提供參考。
二、任職要求
- 本科及以上學(xué)歷，3-5年公考行業(yè)產(chǎn)品或項目管理相關(guān)工作經(jīng)驗，有成功的公考產(chǎn)品打造或大型項目操盤經(jīng)驗者優(yōu)先。
- 熟悉公考行業(yè)政策法規(guī)、市場動態(tài)及考生需求，具備敏銳的市場洞察力和產(chǎn)品創(chuàng)新能力。
- 具備優(yōu)秀的項目管理能力，持有PMP等項目管理證書者優(yōu)先，能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)項目的全生命周期管理，有效協(xié)調(diào)資源和解決問題。
- 擁有豐富的高校資源或政府、事業(yè)單位合作資源者優(yōu)先，具備良好的溝通表達(dá)、商務(wù)談判及資源整合能力。
- 具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力，能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具對產(chǎn)品和項目數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為決策提供支持。
- 工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。