一、崗位職責概述
教學主管主要負責教培機構的日常教學管理工作，包括教學計劃制定、教師團隊管理、教學質量監(jiān)督、學生管理以及與家長的溝通等。
二、具體崗位職責
1. 教學計劃與課程管理
? 根據(jù)學校工作計劃，制定分期教學教務工作計劃，包括年計劃、季計劃、月計劃、周計劃等。
? 策劃學校教育教學工作，對教育教學的總體實施情況和效果進行監(jiān)督檢查并改進。
? 審核全校教師的授課計劃，確保教學計劃與課程標準的符合性。
2. 教師團隊管理
? 負責學校的教師招聘計劃，參與新教師的選拔、面試和入職培訓。
? 組織教師進行師德、業(yè)務學習和專業(yè)培訓，提升教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。
? 負責教師的日常管理，包括考勤、考核、評優(yōu)、晉級等工作。
? 協(xié)調解決教師之間、教師與學生之間的矛盾和問題。
3. 教學質量監(jiān)督
? 進班聽課并作出質量評價，及時與教師溝通并調整教學策略。
? 定期檢查教師的授課教案、溝通記錄等教學資料。
? 組織教學研討活動，交流教學經(jīng)驗，提高教學質量。
? 負責教學成果考核，包括學生的學業(yè)成績、教師的教學效果等。
4. 學生管理與家長溝通
? 做好課堂管理、班級管理等工作，確保教學秩序良好。
? 收集學生意見，處理學生投訴，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
? 監(jiān)督實施學生溝通工作，與家長保持密切聯(lián)系，定期反饋學生的學習情況。
? 協(xié)助處理學生續(xù)費、轉介紹、班型升級等工作。
5. 教學研發(fā)與創(chuàng)新
? 參與教學方案的擬定、組織修訂和審核教案編寫過程。
? 對課程模式進行改進設計，包括教材、授課安排、教學模式等。
? 如有能力，可研發(fā)新的課程或授課模式，提升教學質量和效果。
6. 招生與品牌建設
? 協(xié)助抓好學校的招生工作，制定招生計劃和方案。
? 參與組織策劃全校性的競賽活動、優(yōu)秀教師評選活動等，提升學校聲譽。
? 負責教學相關的培訓工作，包括新老師的幫帶工作、教務排課及異動老師協(xié)調方案等。
7. 教學資料與教具管理
? 負責學校教具的使用管理工作，做好相關教學資料的收集、整理以及歸檔工作。
8. 其他工作
? 完成上級交辦的其他工作任務，如配合市場部制定分校招生計劃、參與學校的日常運營管理等。
三、崗位任職要求
1、學歷：本科及以上，教育類、管理類相關專業(yè)優(yōu)先。
2、經(jīng)驗：3年以上教務管理經(jīng)驗，熟悉K12培訓領域。
3、能力：執(zhí)行力強，擅長溝通協(xié)調，熟練使用Office及教務系統(tǒng)。
4、特質：責任心強，能承受工作壓力，注重細節(jié)與服務意識。1. 具備豐富的學科授課或教學管理經(jīng)驗。