1、針對特殊兒童能力水平、個性特點、發展目標進行評估，并確定融合目標；
2、幫助特需兒童進入學校課堂，創造融合環境；
3、根據督導主任指導，制定兒童長期融合計劃方案；
4、對教學活動進行記錄、分析、總結；
5、完成督導主任安排的其他工作。

任職要求：

1、大專及以上學歷，特殊教育專業、學前教育專業、應用行為分析專業，心理學，相關康復治療專業優先；
2、1年及以上相關經驗；
3、有教師資格證等相關行業證書優先；
4、有和家長溝通經驗優先；
5、工作熱情積極、細致耐心，具有良好的溝通協調能力；
6、有較強的服務意識，積極好學。

福利： 全勤獎 專業培訓 寒暑假