1、深刻理解“好成績是規(guī)劃出來的”核心理念，準(zhǔn)確把握“學(xué)習(xí)路徑（三維四步）”“項(xiàng)目制課堂（周末賽）”的核心邏輯，落地“日日練+周末賽”的教學(xué)模式。
2、根據(jù)學(xué)生的理工科基礎(chǔ)（如數(shù)理化知識掌握程度）、成績目標(biāo)，拆解“三維四步”流程，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、了解項(xiàng)目制課堂（周末賽）的設(shè)計(jì)與實(shí)施邏輯，結(jié)合理工科知識（如實(shí)驗(yàn)操作、問題解決）設(shè)計(jì)項(xiàng)目主題，輔助完成課堂引導(dǎo)與效果評估。
4、清晰講解理工科學(xué)習(xí)規(guī)劃邏輯、項(xiàng)目制課堂對成績提升的價(jià)值，及時(shí)反饋“日日練”進(jìn)度與“周末賽”成果，解決規(guī)劃落地中的問題。
5、推動(dòng)理工科“日日練”的日常監(jiān)督（如習(xí)題批改、知識點(diǎn)強(qiáng)化）與“周末賽”的組織配合，確保學(xué)習(xí)規(guī)劃與教學(xué)方法有效落地，助力學(xué)生達(dá)成理工科成績目標(biāo)。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類工科專業(yè)優(yōu)先，有教資證優(yōu)先。
2、熱愛教育行業(yè)，具備良好的溝通能力與親和力，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。
3、具備2年以上教育規(guī)劃、課程設(shè)計(jì)、理工科教學(xué)或相關(guān)教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。