崗位職責
1. 教學實施：承擔《機械基礎》《電氣控制與PLC》《液壓與氣動技術》《機電設備安裝與調試》《自動化生產線運維》等核心課程的教學任務，嚴格落實“理實一體化”教學要求，完成理論授課、實訓指導及技能訓練計劃。
2. 課程建設：參與制定機電一體化專業人才培養方案、修訂課程標準，結合智能制造行業新技術（如工業機器人集成、物聯網技術應用等）開發校本教材、實訓指導書及數字化教學資源（課件、微課等）。
3. 實訓管理：負責機電實訓場地的日常管理，包括實訓設備的維護、保養與調試；規范實訓耗材領用、登記流程；排查實訓安全隱患，指導學生規范操作，保障實訓教學安全。
4. 學生指導：組織學生開展機電設備拆裝、故障診斷與維修等實操訓練；指導學生參與省級、市級機電一體化技能競賽及職業資格（如維修電工、機電設備安裝工等）考證培訓；協助做好學生實習安排、就業指導及職業素養培育工作。
5. 教研與合作：參與校內外教研活動、教學改革項目，探索職業教育創新教學模式；對接機電行業企業，跟蹤行業發展動態，協助推進校企合作、產教融合（如企業訂單班、實訓基地共建等）工作。
6. 教學評價：完成學生課堂表現、作業、實訓及考試成績的評定與分析，及時反饋學習問題，持續優化教學方法。
四、任職要求
1. 學歷與專業：本科及以上學歷，機電一體化技術、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化等相關專業；持有碩士學歷或中級及以上職稱者優先。
2. 技能與經驗：具有3年以上機電行業實操經驗（如機電設備維修、自動化生產線運維等），或1年以上技工院校/職業院校機電一體化教學經驗；熟練掌握PLC編程、電氣控制線路安裝調試、液壓氣動系統維護等核心技能；持有維修電工高級工及以上職業資格證書、機動車駕駛證者優先。
3. 教學能力：具備良好的語言表達、邏輯思維能力，善于將行業實操經驗轉化為教學內容；熟悉職業教育規律，能靈活運用示范教學、案例教學等方法調動學生積極性。
4. 職業素養：熱愛技工教育事業，責任心強、有耐心，能細致指導學生實操；具備團隊協作精神，服從學校教學及工作安排。