崗位職責(zé)：
1、戰(zhàn)略規(guī)劃與內(nèi)容策劃設(shè)計(jì)，制定文博教育年度戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合博物館館藏資源、文化遺產(chǎn)特色及教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)分層級(jí)課程體系（如基礎(chǔ)認(rèn)知、深度探究、創(chuàng)新實(shí)踐），確保內(nèi)容科學(xué)性與趣味性兼顧。
主導(dǎo)開發(fā)主題課程包，涵蓋歷史、藝術(shù)、科技、自然等多維度，例如“古代科技智慧”“非遺手作傳承”“考古模擬體驗(yàn)”等，匹配不同年齡段學(xué)習(xí)者需求（K12、成人、家庭）。
2、內(nèi)容開發(fā)與資源整合：挖掘博物館文物、遺址、展覽背后的學(xué)術(shù)價(jià)值與教育意義，提煉核心知識(shí)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為可操作的研學(xué)活動(dòng)方案（如導(dǎo)覽腳本、互動(dòng)任務(wù)卡、數(shù)字互動(dòng)內(nèi)容）。
3、整合內(nèi)外部資源，聯(lián)合學(xué)術(shù)專家、非遺傳承人、教育機(jī)構(gòu)開發(fā)特色課程模塊，引入AR/VR、元宇宙等數(shù)字技術(shù)打造沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景，提升研學(xué)體驗(yàn)的科技感與互動(dòng)性。
4、活動(dòng)執(zhí)行與現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌：負(fù)責(zé)活動(dòng)全流程管理，包括活動(dòng)前期籌備（場(chǎng)地布置、教具準(zhǔn)備、人員分工）、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行（活動(dòng)引導(dǎo)、互動(dòng)組織、安全管控）、后期收尾（物資回收、效果反饋）。

任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，博物館學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)教育、文化遺產(chǎn)保護(hù)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；具備雙學(xué)位或跨學(xué)科背景者優(yōu)先。
2、3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有文博研學(xué)、教育項(xiàng)目策劃或博物館教育工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3、創(chuàng)意與策劃：對(duì)文博教育內(nèi)容有高敏感度，能結(jié)合熱點(diǎn)事件或節(jié)日節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)特色活動(dòng)，提升研學(xué)項(xiàng)目的吸引力與傳播力。
4、溝通協(xié)作：優(yōu)秀的跨部門溝通與資源整合能力，能高效推動(dòng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)及外部合作伙伴達(dá)成共識(shí)，確保項(xiàng)目順利落地。
5、項(xiàng)目管理：具備全流程項(xiàng)目管理能力，能統(tǒng)籌多線程任務(wù)，協(xié)調(diào)人力、物資、時(shí)間等資源，確保項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。
6、抗壓能力：適應(yīng)高強(qiáng)度工作節(jié)奏，在項(xiàng)目緊急期能快速響應(yīng)并協(xié)調(diào)資源解決問題，具備多任務(wù)處理與時(shí)間管理能力。