崗位職責：
1.深度對接 K12 學科教學、教學評估、素質教育等業務需求，結合國家課程標準與學生認知規律，制定可落地的 AIGC 教育內容創作策略（含內容方向、難度梯度、呈現形式、發布節奏等）；
2.精通 prompt 工程技巧，撰寫精準、具象的指令，引導 LLM、AI 繪圖、AI 數字人等工具生成學科知識點解析、同步練習、趣味科普文案、教學課件、短視頻微課腳本等多樣化教育內容；
3.把控 AIGC 教育內容的準確性、科學性與趣味性，對 AI 生成的初稿進行優化調整，確保內容符合不同學段（小學 / 初中 / 高中）學生的教學需求，同時貼合教學場景實際應用；
4.收集整理 AIGC 在 K12 教育領域的應用案例與行業趨勢，沉淀適配不同學科、學段的 prompt 模板與教育內容創作規范，賦能教學團隊高效協作；
5.協同教研、教學、技術團隊，推進 AIGC 教育內容的落地執行，解決創作過程中的工具適配、內容合規、教學場景匹配等問題。
任職要求：
1.本科及以上學歷，2 年以上 K12 教育行業相關工作經驗（如教研、課程設計、教育內容策劃、新媒體教學運營等），有 AIGC 教育內容創作實操經驗者優先；
2.熟悉國家 K12 課程標準，了解不同學段（小學 / 初中 / 高中）學生的認知特點與學習需求，具備扎實的學科知識儲備（至少精通 1-2 門核心學科，如語文、數學、英語、科學等）；
3.具備扎實的文案功底與教育內容創意策劃能力，能獨立完成教學文案、微課腳本、課程策劃案等內容創作，邏輯清晰、風格貼合學生審美與學習習慣；
4.掌握 prompt 工程核心技巧，能熟練使用 ChatGPT、Midjourney、剪映 AI、數字人教學工具等主流 AIGC 工具，可高效產出符合教學要求的教育內容；
5.對AI技術有深刻理解，熟悉LLM、RAG、Agent等技術原理和應用場景了解落地潛力和技術能力邊界；
6.具備LLM及智能體項目經驗，熟悉提示詞工程及流程設計相關工作。
7.熟練掌握Prompt Engineering方法，能針對不同場景提出精準、高效的提示詞策略。
8.熟悉常用開源工具，能結合實際業務要求進行深度定制和性能優化。
9.·對工作流系統的架構設計有清晰認識，熟悉低代碼工具(如Dify、RAGFlow、扣子等)的集成及自動化流程優化。
10.具有完整AI Agent產品落地經驗；
11.具備數據敏感度與教學效果思維，能通過學生學習數據、教學反饋優化內容策略，有成功的教育內容迭代或課程增長案例者優先；
12.嚴格遵守 K12 教育行業合規要求，重視教育內容的準確性與正能量導向，能規避敏感信息、不當表述等風險；
13.學習能力強，關注 AIGC 在教育領域的技術迭代與應用場景拓展，能快速適配新工具、新教學場景；
14.溝通協作能力佳，可跨部門對接教研、教學團隊需求，推進項目落地，抗壓性強。