崗位職責:
職業道德方面:
1. 愛崗敬業,不斷進取,廉潔奉公,樂于奉獻。
2. 遵紀守法,遵守學校規章制度,服從學校工作安排,認真完成工作。
3. 尊重并關愛學生,堅持以人為本;遵循教育規律和學生身心發展規律,因材施教,促進學生全面發展。
4. 自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責和義務,行使教師權利。
教學常規方面:
1. 認真實施新課標的改革,在教學中發揮學生的主體,讓學生主動學習,主動探討,主動合作,使學生的實踐能力和創新能力得到充分的展現。
2. 承擔學科的教學任務,遵守本校教學常規,做好備課、講課、輔導、作業批改,課下輔導與答疑,成績考核等工作
3.認真鉆研教材及教學大綱,重視課堂教學,運用科學的教學方法組織教學
4. 認真完成學校規定的學年、學期工作任務和指標。保質保量按時上交教學計劃、進度、工作計劃和總結等。
5.認真輔導學生學習,按照因材施教的原則,熱情輔導學習暫時落后的學生,盡力幫助他們跟上教學要求,對成績優異的學生,引導他們發揮所長。
6.重視第二課堂,積極創造條件,開展多樣化的課外活動,提供學生學習興趣,開拓眼界。
教研方面:
1. 積極參加教研、科研,探索學科教學規律。主動承擔研究課題,爭取能為師生舉辦教改示范課的學術講座
2. 積極進行業務進修,完成上級規定的繼續教育課時數,
3.認真參加集體備課,深入鉆研教材。每學年開展1-2次公開課
4.提升學科理論知識積累,夯實教育教學功底;
5.具有獨立建設課程的能力,能夠指導青年教師進行教育教學工作。
學生工作方面:
1. 擔任或協助班主任開展德育工作,做好學生的管理與心理指導。
2. 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展
3. 開展豐富多彩,文明健康的活動,營造有利于學生身心健康的育人環境,重視培養學生創新意識和實踐能力
4.鼓勵學生積極參加文體活動、學科競賽。
5.加強家校聯系,對學生在校的學習、生活全面負責,所帶班班風良好;培優轉差工作有一定成效。
其他職責:
1.配合學校開展招生宣傳,做好校園開放日工作
2.保質保量完成上級領導安排的其他工作任務
任職要求:研究生及以上學歷,專業與任教學科相關,熱愛教學,立志從事教師行業。